今天香港《明報》有幾篇人物稿很值得一讀，先是司徒華及王丹給記者回答二十條有關六四事件的問題，當中表達的一些信念、胸懷、洞悉力，我們應該記住。而另一篇題為「小六生投稿撐六四」的專訪裡，看到九十後如何看待歷史一個百中無一的罕有例子，為這位名為思晴的小學生感到驕傲的同時，也為更多年輕人帶點嘆息。

現節錄一些如下：

司徒華篇　以前殺了人，不能說發了達，就可以不認罪

．你沒法回中國已20年，見到有內地留學生批評民運人士不認識「新中國」，這段日子，你是如何認識「新中國」的？

我比曾蔭權了解得多，我一向有訂閱內地十三種雜誌，很留意內地新聞。不是要到內地才了解，很多事不回去亦知道，例如要知道四川樓房是否有豆腐渣工程，不需要自己親自驗，官方公布約死五千名學生，學校倒塌了七千所，即是一間倒塌學校死的學生少於1個，這有沒有可能？

．看見中國崛起，成為了經濟大國，你有沒有感到自豪？

經濟有發展不等於可以不分是非。以前殺了人，不能說今日發了達，就可以不認罪。我反而覺得六四阻礙了經濟發展，六四後經濟改革停頓了兩年，如果中共當時接納了學生改革意見，實施民主化，今日的經濟一定發展得更好，亦不會出現道德敗壞、無官不貪、維權事件無日無之的現象。

．內地年輕一代對六四歷史的空白，你認為會否阻礙他們對民主的追求？

教育很重要，內地的維權事件可令他們看到民主的重要。

．對於有昔日戰友淡出，你有何感想？
沒有心灰，世事從來是這樣，「大江東去，浪淘盡」，沒有感到稀奇，沒有這樣的事才出奇。

．香港在中國民主化的路上，還擔當什麼角色？

香港沒有擔當很重要角色，「尾巴搖不動整條狗」，十三億人民不是香港七百多萬人可以影響到。不過，香港是中國唯一可紀念六四的地方，很多信息可傳遞到內地；香港如果自由、民主沒有倒退的話，可給內地人民借鏡。

王丹篇　中國今天的強大，是只有肌

．看見昔日的戰友陸續淡出，你有何感想？

我內心真的很平靜，也由衷地為他們感到高興，這絕不是空口講白話。他們能有自己的生活，做到想做的事 情，作為朋友，我真心為他們高興。我沒有一丁點失望，每個人都有自己選擇的權利。民主這條路，本來就是有人離開有人進來，不會固定只由幾個人揹上；即使離 開了的人也不應被視為背叛，他們走自己的路對社會亦可以有很大的貢獻。外人常對柴玲、李祿等作批評，他們表面是離開了，但依我所理解，他們並沒有，只是換 了一種方式。

．看見中國崛起，在世界成為了經濟大國，你有沒有感到自豪？

中國今天的強大，以一個人來作比喻，就是只有肌肉，沒有頭腦。現在中國數來數去都是經濟增長，拿不出另外一個東西，作為國民，我真的感覺不到自豪。作為國民，我認為國家在精神文明、政治文明都要作出貢獻，不能只是靠錢。

．中國的新一代是否太着眼經濟發展或自身利益？

不覺得。我接觸到的內地年輕人都並不如外界常說的一樣，只關心自身利益或都站在政府一 邊。有兩點很重要，第一，他們對（當年的）歷史可能不太了解，對一些問題的思考未必會很深刻；第二，他們對民主的期待可能跟我們那一代不一樣，譬如他們認 為先不要亂、要慢慢來等等，不如我們當年的理想主義。但總體來說，我覺得年輕人還是認同民主價值的，並不是與共產黨同心同德。

．內地年輕一代對六四歷史的空白，你認為會不會阻礙他們對民主的追求？

一九九八年五月以前，我們對民國也是一無所知。現在沒有言論自由，當然不容易知道（六四歷史），但社會一旦出現改變，了解歷史是很容易的事情。這一代追求民主，我不覺得一定要走回六四的道路，他們只要知道那個年代發生了什麼事情就可以，並不一定要將兩代連在一起。如果他們對六四已經沒有熱情，但對民主依然執著，我 覺得fine，歷史就是要向前的，不能每一代都要揹上上一代的包袱。

．在中國民主化的路上，香港還擔當了什麼角色？

在89年之後，香港對中國民主化的影響是加強了，因為香港還有言論自由的空間，到現在香港在中國的角色也很重要，（雖然）經濟窗口的意義已經不存在，反而香港可以作為中國社會變化的窗口，因為香港至少保留了一定程度的言論自由。在中國土地上，只有在香港能夠部分貫徹言論自由，在這方面香港還有其獨有的意義，若能夠把餘下的部分發揮好，是有可能影響國家發展的。

小六生投稿撐六四篇

．「同學不知道趙紫陽、不知道六四死了很多學生，但她們本身就是學生．．．（教科書）根本是想替學生洗腦，令學生盲目愛國。」

．「全世界的新聞報道都說學生被殺，只有中央電視台講解放軍被打和學生燒軍車。」

．「錢沒有了可以再賺，人命比經濟更重要，不明白為什麼要輾死人才能發展經濟。平反六四和中國未來發展大有關係，學生是因為胡耀邦去世才出來要求民主，如果不愛國，學生為什麼要走出來？」

．「前日露營，我們通宵談天，我說不如談六四，她們一個說與她無關，一個叫我不要吵」。說到同學對六四沒有認識，思晴連珠炮發，「死了好多人又不知，趙紫陽又不知……常常無端唱國歌，一味愛國愛國」。

．跳脫的思晴不愛背書，打開常識科英文課本，只說「不知道為什麼要背這些」。她指着其中一段「what qualities should civil servants possess」（公務員應有質素），「如果試題就是這樣，背熟hardworking（勤力）、loyal（忠心）、responsible（有責任 感）就滿分。讀這些有什麼用？不如教六四啦！」

香港人請努力，大家請努力。

延伸閱讀：

原文：以前殺了人，不能說發了達，就可以不認罪
原文：中國今天的強大，是只有肌
原文：小六生投稿撐六四